Naturbruksskolene
I Nord-Norge har vi det vi kaller de fire, grønne naturbruksskolene. Dette er de fire videregående skolene i Tana, Mosjøen, Sortland og Senja. Her er naturbruk et utdanningsprogram på skolen.
De fire grønne naturbruksskolene i Nord-Norge
Tana VGS
Tana VGS har samarbeid med Troms landbruksfaglige senter og har som mål å øke kompetansen i hele landbruksnæringen ved å tilby tilrettelagte aktiviteter for læring i et brukerstyrt marked og ved å være møteplass for alle med tilknytning til næringen. Senteret skal være med på å sikre og utvikle et fremtidsrettet landbruk og livskraftige bygder.
Fagsenterets hovedoppgave skal være å utvikle, planlegge og gjennomføre opplæringstiltak av ulike slag og varighet, samt å støtte opp om og være med på å sette i verk kompetansehevende næringsutviklingstiltak i det nye storfylket Troms og Finnmark. Oppgaver vil være å initiere og gjennomføre landbruksrelaterte utviklingsprosjekt, formelle utdanningsløp som agronomkurs for voksne eller studiepoengkurs i tillegg til kortere temakurs (2-3 dager), seminarer, studieturer, landbrukskaféer, temakvelder m.m.
Mosjøen VGS - studiested Marka
Skolen har etablert Nordnorsk kompetansesenter Mat som har som formål å løfte frem Nordnorske råvarer og mattradisjoner, stimulere til entreprenørskap og innovasjon innen matfeltet og skal fremme bærekraft og en sirkulærøkonomisk tankegang i hele verdikjeden fra jord, fjord til bord. Kompetansesenteret er i samarbeid med Fagskolen i Nordland og NIBIO ansvarlig for gjennomføring av fagskoletilbudet Bærekraftige matopplevelser.
Skolen har videre etablert Nordnorsk kompetansesenter Skog som skal være en pådriver for utviklingen av primærskogbruket gjennom nettverksbygging og tidsriktig kompetansebygging, være et bindeledd mellom næringa, forskning og utdanning og bidra til økt avvirkning og verdiskaping i nordnorsk skogbruk. Det er under etablering Grønt energisenter Marka med anlegg for utnyttelse av fornybare energikilder (flisfyring, biogass, solenergi m.m.) I tillegg til energiutnyttelse og reduserte klimautslipp, vil anleggene få en viktig funksjon i kompetansebygging i slik miljøteknologi og sirkulærøkonomi, både i videregående opplæring eksternt ut i ulike bransjer. Skolen er i samarbeid med Nettskolen i Nordland og Sortland vgs ansvarlig for gjennomføring av Voksenagronomen i fylket.
Sortland VGS - avdeling Kleiva
Avdeling Kleiva er etablert ved Sortland VGS og skal bidra til å øke blå-grønn kompetanse i hele primærnæringen ved å tilby fremtidsrettete aktiviteter for læring til elever og andre, ved å være aktiv bidragsyters for alle med tilknytning til næringen. Skolen skal være med på å sikre og utvikle et fremtidsrettet utdanning i landbruk, havbruk og fiskeri.
Avdelingens hovedoppgave er å utvikle, gjennomføre og sikre opplæringstilbud av ulike slag og varighet, samt å gi det beste fokuset på blå-grønne opplæringsarena i Nordre Nordland.. Avdelingen har også høyt fokus på bærekraftig utvikling, sirkulærøkonomi, fornybar energi og elevmedvirkning.
Senja VGS - avdeling Gibostad
Senja Videregående skole skal bidra til å øke kompetansen i hele landbruksnæringen ved å tilby tilrettelagte aktiviteter for læring i et brukerstyrt marked og ved å være møteplass for alle med tilknytning til næringen. Senteret skal være med på å sikre og utvikle et fremtidsrettet landbruk og livskraftige bygder.
Senja VGS skal være med på å sikre og utvikle et fremtidsrettet landbruk og livskraftige bygder, slag og varighet, samt å støtte opp om og være med på å sette i verk kompetansehevende næringsutviklingstiltak i det nye storfylket Troms og Finnmark.
Fagsenteret har også oppgaver for å initiere og gjennomføre landbruksrelaterte utviklingsprosjekt, formelle utdanningsløp som agronomkurs for voksne eller studiepoengkurs i tillegg til kortere temakurs (2-3 dager), seminarer, studieturer, landbrukskaféer, temakvelder m.m.
